年级工作计划

时间:2024-02-19 11:08:59
【精选】年级工作计划集锦6篇

【精选】年级工作计划集锦6篇

时间过得太快,让人猝不及防,我们又将续写新的诗篇,展开新的旅程,是时候写一份详细的计划了。计划到底怎么拟定才合适呢?下面是小编整理的年级工作计划7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

年级工作计划 篇1

新的学期,新的希望,今年我继续担任四年二班的班主任,由于这是自己带了三年的班级,管理起来会更加得心应手,在学校制定的:迈好理想第一步——“爱国主义教育”的德育主题下,我将用更新的德育理念来管理好班级,让我们班成为积极向上的优秀班集体。

一、班级的德育目标:

1.建立一支有进取心,能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气。

2.教育学生从小事做起,养成热爱祖国的好品质。

3.培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

4.继续抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

5.师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。

6.积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。

二、学生现状分析:

我班共有学生28人。男生17人,女生11人,由于男孩子多,而且多数活泼好动,有时候自律性较差,偶尔会忘记小学生应该遵守的守则和规范,但是他们却有较强的集体荣誉感,如果谁为班级扣分了,大家会为他十分惋惜,都会主动帮助他,督促他,以免他再犯同样的错误。管理起来还是比较容易的。

为了能把本班建成具有“团结、活泼、爱学、乐学”的班风,为学生的成才打下扎实的基础,为教师工作有步骤,避免盲目性,特制定如下计划:

1.根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约。

2.在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。

3.多开展爱国主义教育活动,从中培养热爱祖国的好品质。

4.关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

5.表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

6.力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

三、具体措施:

1.抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自习课纪律,提高效率。

2.提高板报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

3.利用课外阅读等一些活动对学生进行爱国主义思想教育。

4.通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

5.定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

6.开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

7. 组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

8. 定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

四、班级活动安排

九月

1.做好学生的新学期准备工作及卫生大扫除工作。

2.开展社会主义核心价值观活动。

3.进行开学行为规范教育,教育重点:学会做人、学会做事、学会生活、学会学习。

4.成立班委会,组织班干部确定工作内容。

5. 做好学生大课间两操训练工作。

6.庆祝教师节。出一期新学期、教师节主题黑板报 。

7.召开班干部会议。

8.召开家长会。

9.“师恩难忘”班会。

十月

1.迎国庆书画展——爱校园,爱家乡,强化学生爱国主义教育。

2. 出一期“祖国在我心中”主题黑板报。

3.继续做好学生大课间两操训练工作。

4.组织安排好期中复习,考试和考后心态调整和归纳总结。

5. 室内卫生大扫除。

6. 重阳节尊老敬老教育活动。

7.“纪律是班风建设的保证”主题班会。

8. 跳绳比赛。

9.社会主义核心价值观活动。

10. 日常生活好习惯细节教育。

十一月

1.针对期中考试后孩子出现的一些答题情况,与家长沟通,采取合适的方法,帮助孩子养成良好的书写和答题习惯。

2.举办爱国小故事比赛。

3.朗读比赛。

4. 继续做好学生大课间两操训练工作。

5.“掌握科学的学习方法,提高学习效率”主题班会。

6.冬季冰雪活动。

7.社会主义核心价值观活动。

十二月

1.参加校口算比赛。

2.配合学校搞好跳绳比赛。

3. 做好大课间跑操的工作。

4. 黑板报“庆祝元旦,放飞理想”。

5. 做好期末复习工作。

6. 社会主义核心价值实践教育活动。

一月份:

1. 期末考评各项工作。

2. 安排好期末考试各项工作及放假事宜。

3. 对本学期进行进行教育教学工作小结,作好学生成绩单发放工作

说明:

1.以上计划如与学校工作有冲突时,将以学校的工作为主,可部分修改计划。

2.以上计划如遇突发紧急情况而不能执行时,临时可作部分变动。

年级工作计划 篇2

二年级班主任面对6、7岁——11、12岁的儿童,工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。

一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望

"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。一是了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养

……此处隐藏2162个字……我还在心理咨询室办公,还要进行心理咨询方面的工作,对于我在平时的教学过程中碰到的一些特殊另类的“问题学生”通过询问谈话来摄取资料,做好谈话记录,建立电子档案,有必要的话进行跟踪调查。如果有学生来访咨询,要认真做好接待、会谈、记录、诊断,实施方案等一系列工作,做好一名心理咨询室工作人员的本分。

同时,我还要认清自己的身份,是一名初踏教师之路的新手,此时的自己在工作上更像是一名学生,应该以学习为主,学习班级管理方法,学习教育教学技能,万万不可盲目自大地逞能,而要虚心求教。所以,作为一名经验尚浅的新教师,我要在本学期继续学习课标,听公开课,练钢笔字,做好一名不够成熟的新教师的本职工作。

崭新的20xx年开始了,一元复始,万象更新,新的学期里,我将继续以饱满的热情和精神振奋的全新面貌开始自己的工作,希望自己可以获得进步与提升。

年级工作计划 篇4

一、教学时间分配

从9月17日到11月15日期中考试时间约为两个月,共8周。去掉1周放假,剩7周的教学时间。每周5课时,共有35课时。

现在选修3—1已经学完了

(1)第一章:静电场

(2)第二章:前6节。第二章还剩3节,第三章还有6节内容;选修3—2第四章:电磁感应前4节。共13节。二、三章留3课时复习与练习讲评,期中复习6课时,还剩23课时。平均每节课划23/13=1。8课时。

分析:时间相对比较宽松,对于新授课,比较简单的可以1课时,比较重要的、难的多安排一些。物理是理科的东西,要通过强化训练让学生加以巩固。

二、教学策略

1、以课本为中心进行教学。实际的教学以课本为中心更容易让学生有本可依,不然教到最后学生很难考出好成绩。

(1)基本概念、基本规律、基本试验要以课本为中心,同时参考高考考试说明。有冲突时应以高考考试说明为准。

(2)物理习题可以从课本中习题展开,适当发散。

(3)难题要有,但是不能多。

2、实际教学中的几点做法

(1)上课前一定要有教案,要做到没有教案不上课。

(2)一节课要设计三种不同层次的教学目标,让每种层次的学生都有收获。

(3)每节课至少要设计10个问题让学生活动,学生才时课堂的主人。

(4)开讲前要默讲以消除语言、思路的不流畅。

年级工作计划 篇5

一、学生情况分析

九年级一班学生人数较少,两极分化十分严重,而且学生渐渐对学习失去了信心,学生的厌学情绪比较严重。

二、教材分析

1、本教材充分体现了“以人为本”的教学理念。达到“以人为本”全面发展的新型素质教育观,本教材突出了功能和结构的有机结合。本教材非常注重话题,每个单元都围绕一个具体的话题展开,突出了话题结构、功能、实际运用三个方面的结合,让每个话题贴近学生生活实际,更便于学生灵活运用。

2、倡导“任务型”教学,强调课堂上师生互动。本教材共15个单元,分两个学期教学。按要求,第一学期为1———10单元,第二学期为11———15单元。本教材增加了读写训练的比重。

三、具体措施

1、在课堂教学中渗透德育,把育人放在首位。

2、认真备课,钻研教材,抓紧课堂教学,做到当堂内容当堂掌握。

3、运用各种不同的肢体语言和多媒体来辅助教学。

4、培养学习兴趣,引导学生掌握正确的学习方法和策略,提高学习效率。

5、用良好的师生关系,协调课堂气氛,培养学生开口说英语的勇气和信心。

6、引导学生实现语言的迁移,加强日常生活中英语口语的运用。

7、鼓励学生自主探索,合作探究,共同提高。

8、让每个学生准备一个单词积累本,每天记十个单词,并且记住这些单词。

9、让学生多读英语小故事,多看英语书籍,多背好句子、好文章。

10、认真批改学生的作业,面批面改。

11、做好学困生转化和优秀生培养工作。

学困生:来庆伟,于帝,彭川露,王艳梅

优秀生:高鹏,陈静,罗明越

四、成绩方面

通过这个学期的努力,力争在中考中取得较高的成绩。具体目标是,110分以上2名,100分以上2名,85分以上3名。

五、自我提高计划

1、为了“过三关”活动,加强理论和专业知识学习,提高认识,不断提高自身综合素质。

2、按照新课标和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革和探索,优化课堂教学过程,探索出新的教学方法。

3、积极参加学校和文科组组织的各项活动。

4、虚心向有经验,有特长的教师学习,吸取新思想,新做法。

5、经常听其他教师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。

6、认真进行反思教学,做到边学习,边实践、边交流、边总结,加强教师的研究性学习。

总之,我将认真,严格执行本学期的教学工作计划。我将循序渐进,踏实勤备,不断提高自身素质,做学生的导师和促进者,将自己锤炼成一名优秀的教育工作者。

年级工作计划 篇6

一、指导思想

初中数学教研工作以教学研究科学化为方向,以课程改革为重心,以提高教学质量为目标,以提高教师专业素质为关键,以解决课堂教学问题为突破口,立足于行动研究,务实求真,开拓进取,努力提高数学教研、教改、培训等方面的水平。树立教研活动为学校服务、为教师服务、为课堂服务的基本理念。

二、工作重点

1、推动各校加强对数学教研组的建设工作,并在区级层面进行学科调研工作,根据调研结果,对学校教研组提出科学合理的建议,以促进青年教师专业成长。

2、围绕“减负增效”、全面实施素质教育的大局要求,继续把学习新课程标准和教学要求,用好新教材作为业务学习的重要内容,把提高课堂教学有效性作为学习研究的重点。认真落实集体备课,探索集体备课的有效形式和内容,坚持集体备课有计划、有分工、有主题、有深度、有重点,以集体备课推动校本教研的深入进行。

3、引导教师深入学习和研究《中学教师专业标准(试行)》与修改后的《初中数学课程标准》,引导教师开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,以提高课堂教学效益为中心,不断探索课堂教学高效模式。

4、进一步改革传统教研方式,调动教师参与教研的积极性,与教师共同协商、平等对话,努力构建平等、民主、高效的对话平台,提高教研活动质量。在保证常规教研活动质量的基础上,探索开展主题报告、学术沙龙、联校教研等多种形式教研活动,努力使活动重点突出,效益显著,进一步提高教师特别是青年教师的专业化水平,走内涵发展和减负增效之路。

5、开展毕业班数学复习教学研究活动,开设复习教学研究课,相互探讨和交流好的复习方法。加强对各种考试的研究,以考试为切入口,促进教师的教学方式、学生的学习方式的转变,全面提高我区初中数学教学质量,促进学生的全面发展。

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